viernes, 15 de junio de 2007

Bibliografía

Inter Natura. Dirección URL: http://www.2.uji.es/cyes/internatura


Texto Cuaderno: Área de Matemáticas 2° Ciclo Educación Media Adultos


Internet Google. Dirección URL: http://www.google.cl


Presentar información de otra forma






















Población





















Problemas con ecuaciones























Relaciones importantes

























Ayuda con las cuentas

En esta unidad usted podrá:

- Analizar la información contenida en múltiples boletas;

- Determinar los factores de los que depende el monto a pagar cada caso;

- Conocer posibilidades de representar mediante tablas, gráficos o ecuaciones la relación entre dos magnitudes;

- Estudiar la influencia que tiene la modificación de tarifas sobre el total a pagar en una cuenta.

En la entrada anterior, así como también en otras de ella, hemos analizado algunas formas de interpretar matemáticamente situaciones de cambio. En dichas ocasiones, hemos fijado la atención en la variación que experimenta la magnitud en estudio.

En la presente unidad iremos un poco más lejos, analizando las relaciones que pudieran existir entre diferentes magnitudes.

Acontinuación te presentaremos una reproducción de una boleta de cobro del consumo de energía eléctrica en una vivienda.

Puedes realizar múltiples actividades con esta misma representación.







































Ahora podrían surgir preguntas simples tales como:

¿A qué período corresponde esta boleta?

¿Qué es el cargo fijo?

¿En que unidad de medida se expresa la energía eléctrica consumida?

Esto es solo para que pienses y analices la situación.

Lo que continua ahora es para realizar más actividades.






































Ahora bien de esta tabla y graficos de consumo, se pueden extraer múltiples preguntas, como por ejemplo:

¿Cuanto debo pagar si consumo 30 kWh?

Si pago 5.306 pesos, ¿cuanto consumí?

Y haci con ambas cosas.

Ahora solo te queda tomar algunas boletas de tu casa, y ponerte a analizarlas, para luego crear tablas y grafícas y haci poder entenderlas de una forma más plena.

jueves, 14 de junio de 2007

Algunos cambios

En esta unidad usted podrá:



- Analizar situaciones de cambio en que la magnitud en estudio aumenta y situaciones de cambio en qu la magnitud en estudio disminuye;


- Representar tales situaciones mediante diagramas y ecuaciones;


- Analizar sustracciones en las que el sustraendo es menor que el minuendo;


- Determinar el opuesto de un número cualquiera y conocer sus propiedades;


- Conocer procedimientos de adición y sustracción de números positivos y negativos.









A modo de introducción



Esta es la primera unidad del Blog dedicada a las matemáticas. En ella tendremos ocasión de discutir una serie de situaciones cotidianas relacionadas con procesos de cambio.


En especial, analizaremos con cierto detalle las situaciones que conducen a adiciones o sustracciones con cantidades negativas.


Lee el siguiente texto y comentalo:





Ahora pueden llegar a surgir variadas preguntas, tales como:


- Calcular el aumento de estatura que experimento Carlos.


- Consideren la ecuación a2 - a1 =d ¿ Comó queda esta ecuación si se suma a1 a ambos lados.


Y ahora puedes hacer lo mismo, Te preguntaras ¿como?, Midete y has el intento prueba y veras.


¿Qué sucede cuando la magnitud disminuye?


Por ejemplo con el peso, hay veces que uno disminuye en ves de aumentar, este tema queda totalmente como algo que tengas que investigar y tambien, para que crees nuevas ecuaciones y demaces.


Una ayuda para tu actividad es en gran medida una recta numerica, aqui va algo más:





Para recordar:
Si la suma de ods números es igual a 0, entoces se dice que uno es el opuesto o inverso del otro.

Así, -3 es el opuesto de 3 y, recíprocamente, 3 es el opuesto de -3.


Ahora solo queda buscar averiguar y utilizar tu imaginación para reforzar tu conocimiento.